Hierbei handelt es sich um eine Diplomarbeit aus dem Fachbereich der Pädagogik. Sie wurde mit 1,7 bewertet und kommt von der Universität Dortmund. Dabei geht es hier um die Montessori Pädagogik und die Richtlinien dieser Pädagogik. Es wird kurz beschrieben, welchen zielen und Richtlinien Maria Montessori gefolgt ist und wie man diese auch sprachtherapeutisch einsetzen kann. Gerade in der Sprache sind Kinder immer sehr eigen und man muss gesondert auf sie eingehen. Mit dieser Pädagogik kann man selbst sprachtherapeutisch heilen und sie als Heilpädagogik verwenden. Dabei werden hier jedoch nicht alle Felder von dem Konzept Maria Montessoris mit besprochen.
Verlag: GRIN Verlag
Autor: Kerstin Weinrich
Seiten: 139
ISBN: 3638335054