Maria Montessori schafft es, mit der Entwicklung einer eigenen Erziehungsmethode zum Umdenken in der Pädagogik zu bewegen. Als erste Frau widmete sie sich intensiv dem Bedürfnis von Kindern und griff dieses bei ihrer täglichen Arbeit auf. Die praktischen Erfahrungen und die theoretischen Kenntnisse, die sie sammelte, flossen in die Entwicklung der eigenen Pädagogik und der Montessori-Lehrmaterialien ein. Das Buch „Spontaneous acitvity in education“ zeichnet die Grundgedanken von Maria Montessori nach und beschreibt nicht nur ihre Motivation, sondern ebenso die Einzigartigkeit ihrer Pädagogik. Angeboten wird Spontaneous acitvity in education als gebundene Ausgabe. Auf 355 Seiten können sich Erzieher, Lehrkräfte und Eltern über die Montessori-Pädagogik, deren Grundlagen, Nutzen und Anwendung informieren. Das Werk erschien am 1. Januar 1917 und wurde vom Italienischen durch Florence Simmonds in Englische übersetzt.
Verlag: New York; Frederick Stokes
Autor: Maria (1870-1952) Montessori
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