Hierbei handelt es sich um eine Hauptseminararbeit aus dem Fachbereich der Pädagogik. Das Hauptaugenmerk wurde auf die Pädagogik von Maria Montessori gelegt. Bei geht es hier darum, die Noten in der Schule abzuschaffen. Kinder sollen auf eine andere Art und Weise ihre Leistungen beurteilt bekommen und somit ihre Leistungen auch fördern können. Auf 17 Seiten wird dabei diskutiert, welches System dafür sehr gut geeignet ist und wie man hier vor allem vorgehen kann. In der Pädagogik scheiden sich jedoch noch die Geister in Bezug auf dieses Thema. Dennoch sollen die Schüler nicht mehr so benotet werden, wie man es aus dem normalen System kennt. Jedes Kind benötigt jedoch einen Anhaltspunkt und muss sehen können, wenn die einzelnen Leistungen verbessert wurden.
Verlag: GRIN Verlag
Autor: Anonym
Seiten: 17
ISBN: 3638187616
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